FOTOS Y VÍDEOS


VISITAMOS LAS TERMAS ROMANAS



LA ANTORCHA OLÍMPICA COMIENZA SU CAMINO




LEYENDAS


LOS JUEGOS OLIMPICOS


NUESTRAS TRADICIONES


UN TALLER MUY INTERESANTE



COCINAMOS EN EL COLE

La actividad resultó super interesante y al final...
...nos comimos nuestra receta



Somos capaces de hacer cosas tan bonitas como estas.


TRABAJOS  4º C




¡¡Habla una pequeña abeja!!
Mariquitas, mariposas, mantis religiosa...


Parque Natural de Somiedo
Recién salida del mar!!!!
Espacios protegidos




























Primera parte Festival fin de Trimestre


Y aquí está la segunda parte


ASÍ ES EGIPTO A TRAVÉS DE VUESTROS TRABAJOS



Durante el mes de enero en la clase de inglés aprendimos muchas cosas sobre el antiguo Egipto:

Vocabulario básico sobre el antiguo Egipto: mummy, pyramid, paraoh, god, goddess, headdress, king, queen,..

Nombre de los dioses: Ra, Anubis,Isis...

Lugares más importantes: Giza, River nile

Descripción de dioses con el pasado simple del verbo to be (was, were): This was the sungod... She was the goddess. she had the head of a cat.

Visionado de vídeos en inglés relacionados con el antiguo Egipto.

Escuchamos la canción: walk like an egyptian.

Vimos los "dibujos" que utilizaban los egipcios en su escritura. 

Nos pusimos el gorro de Cleopatra y la careta de "Ra, the sungod"

Enseñamos a nuestros compañeros libros sobre Egipto y también vimos en clase pergaminos, pirámides, cromos con cetros, fotos de dioses, manualidades, ...


En resumen, espero que os haya gustado y hayáis aprendido muchas cosas.  Aquí os dejo el vídeo resumen con las fotos de las actividades.

Nuestras bolas de Navidad




Nuestros árboles de Navidad


4ºC
            4ºB


4ºA

Y estas, son las cuatro postales que servirán de portada a nuestro programa de fin de trimestre.





TALLER PARA LA IGUALDAD



Nos gustan los buenos tratos. Yo cuido, tu cuidas… cuidamos.
Este es el taller que realizaron nuestros alumnos de cuarto curso.
Educar para la Igualdad, es romper con la transmisión tradicional
de roles y esteriotipos, con la desigualdad, y apostar por una igualdad real
entre hombres y mujeres y por un futuro compartido y corresponsable
tanto en la vida privada como en la pública.

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